当前在线人数16699
首页 - 分类讨论区 - 华人世界 - 爱荷华版 - 同主题阅读文章

此篇文章共收到打赏
0

  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
您目前伪币余额:0
未名交友
[更多]
[更多]
给初中学生家长的一些建议 (转载)
[版面:爱荷华][首篇作者:hongpangz] , 2014年12月05日18:40:06 ,445次阅读,1次回复
来APP回复,赚取更多伪币 关注本站公众号:
[分页:1 ]
hongpangz
进入未名形象秀
我的博客
[回复] [回信给作者] [本篇全文] [本讨论区] [修改] [删除] [转寄] [转贴] [收藏] [举报] [ 1 ]

发信人: hongpangz (红胖子), 信区: Iowa
标  题: 给初中学生家长的一些建议 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec  5 18:40:06 2014, 美东)

【 以下文字转载自 afterschool_k12 俱乐部 】
发信人: as3214 (天涯暗月刀), 信区: afterschool_k12
标  题: 给初中学生家长的一些建议
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec  5 18:24:31 2014, 美东)

走在思想和世界观成型三叉路口的娃娃:

6-8年级是娃娃探索期(大概在4年级-9年级)的后半期,这是娃娃成长过程中一个最
被忽略了的也是最关键的阶段。这时的孩子开始有了自己独立思考的能力,但问题又想
不清;有了自我探索的愿望和行动,但又不知道如何是好;有了求知的冲动,又不好意
思说的尴尬。这时,最需要父母引导。

父母最容易犯的错误:

从父母的角度看,现在娃娃怎么了?不像以前鞍前马后唯命是从,反而是事事闹别拗、
唱反调。是不是Teenage叛逆了? 其实不是娃娃要叛逆,是父母太沉浸在孩子小时,娃
娃可爱又听话的甜蜜时光。跟不上形势,落后了!

建议: 克服自我,引导孩子上正途:建立娃的自信和父母相互理解,多谈心和互动消
除可能隔阂,不要以成人的标准要求孩子,把走在三叉路口的娃娃引上最适合发展正途
,避免以后的Teenage叛逆。

养成讲效率的习惯:要讲效率,一件事做好了,就不要再加工作,让孩子享用自己高效
率带来的好处;不要把孩子的时间排得满满的,做不完的事,养成不讲效率的习惯

开启孩子的引擎:找出特长,具体地帮娃做一两件引以自豪的事,开启自身向上的引擎
,为高中发展打好基础。选的事要符合娃娃的特点和兴趣,帮娃娃理清头绪、找出方向
,还不够;还要和娃娃一起,帮娃娃起个步。

方法要点:因才引导

几个硬性的引导的参考:
· 数学好的娃练练AMC8, MOEMS, Math Counts,Math League, CML。具体哪项以学
校参加的项目为准,帮娃娃在同学中建立地位
· 写作好的孩子,练练写作,参加Scholastic Essay 和其它写作比赛,帮孩子出头
· 记忆力好的娃,练练Spelling Bee 等
· 动手能力好的孩子,建个小小实验室,学会敲敲打打,做几个小项目参加Science
Fair
· 活动能力强的孩子,多交朋友,练练Leadership 的技巧,参加童子军等
· 订几份英文儿童杂志供孩子无聊时翻翻,还可以诱导娃娃投稿
· 在八年级前完成对孩子各项摸底的初步工作

父母的选择:
· 上策:想和做在娃娃之前,根据所了解的孩子特点及时引导他们 (适合大部分娃)
· 中策:放羊让娃娃自己摸索出自己的路 (适合天赋极好的娃)
· 下策:抱怨娃娃叛逆,把他们赶上真正叛逆的路 (适合大部分娃)

6年级可以做的事
· 最后一次机会参加Math Olympiad for Elementary and Middle Schools (MOEMS);
参考书Creative Problem Solving in School Mathematics (by George Lenchner 作
者还有本习题集练MOEMS也很好) · 很多学校参加Math Counts,Math League,
Continental Math League (CML)。针对学校参加的项目练练帮孩子出出头,建立信
心和建立与父母的互信很有用
· 如果学校参加Scholastic Essay Content, 对于善长写作的娃是个出头机会
· 很多GT Program 会参加Local的Science Fair;是培养动手能力的机会
· 如果娃很活跃,能量高,喜欢社交,可以试图把娃向领导力方面引导 ;
· 订几份英文儿童杂志供孩子无聊时翻翻,诱导善长写作的娃娃投稿
· 订一份容易阅读的英文报纸鼓励娃娃看看新闻,了解一点社会
· 鼓励娃多交朋友,上课多发言

6年级暑假:
· 数学好的学生,准备AMC8 (参考书:Art of Problem Solving: Basic),7年级参加
AMC8考试,为以后打基础, 也可同时练Math Counts, Math League,和CML(针对学校
参加的项目练习); · 如想数学跳级,要利用假期把漏洞补上,多做点练习 (如要
跳级,要先了解这种优势在高中时可不可以延续)
· 增加词汇量,如Word Smart, 504 Absolutely Essential Words, Wordly Wise
3000
· 练阅读,如Spectrum Reading Workbook, Grade 6 (or 7)
· 如娃娃写作好可以练写Essay参加Scholastic Essay Contest
· 如娃写作有问题(像我们两闺女),练习写作,参考书:《哈佛两姐妹》中“攻克
写作堡垒”,Writing Smart Junior,Spectrum Writing (Grade 6 or 7)
· 学习上,除了词汇量外,主攻一个项目;不要什么都要,样样做不透;尽最大可能
把一件事做深做透,为娃娃以后学习立个标杆
· 参加暑期才艺班,多了解娃娃各方面的才华
· 动手能力强的娃做一个Project,准备参加Science Fair
· 参加游泳训练和其它体育训练,深度了解孩子兴趣和那力
· Travel, 见见世面

7年级可以做的事 有目的地对娃的强弱项摸底
· 数学好的娃,参加AMC8, Math Counts,Math League,Continental Math
League (CML)。针对学校参加的项目练练帮孩子出出头,建立信心和建立与父母的互

· 如果学校参加Scholastic Essay Content, 对于善长写作的娃是个出头机会
· 参加Local的Science Fair;是培养动手能力的机会
· 做Free Tutor,鼓励孩子迈开自己担纲的第一步
· 积极参加学校的课外活动(如果有的话)

7年级暑假:
· 数学好的学生,要认真准备AMC8,参加AMC 8 训练,争取AMC8 考试得个小奖,鼓励
鼓励; 也可同时练Math Counts, Math League,和CML 争取在本校或本地区出头(具体
项目由学校参与情况决定)
· 继续加词汇,1100 Words You Need to Know, Wordly Wise 3000
· 如娃娃写作好可以参加Scholastic Essay Contest, 也可以投稿到少儿杂志
· 如娃写作有问题,练习写作 · 动手能力强的娃娃,做一个Project,准备参加
Science Fair · 参加暑期才艺班和体育训练,摸摸娃娃各方面的才华的上限
· 是可以放放的时候了,寄宿Summer Camp 是不错的选择。
· 做Free Tutor,鼓励孩子迈开自己担纲的第一步
· Travel, 见见世面

阅读和写文章是大多小中的弱项,数学是强项。建议5-7年级打好这两方面基础; 对
娃各方面的摸底应大致完成
强项:用一、二个客观的标准,测出可能发展的极限,为高中规划取得可靠的数据
弱项:分需要加强的项目和可有可无的项目。前者尽可能克服;后者省省力,当机立断
Pull Out。

8年级可以做的事
· 开始适应Taking Care of GPA, 做好GPA为九年级选课争取自由度和发言权
· 强项发展,弱项应克服的克服,应回避的回避
· 数学好的娃,要在Amc8 中出头;参加Math Counts,Math League,
Continental Math League (CML)。
· 继续参加Scholastic Essay Content
· 参加Science Fair · 做Free Tutor
· 积极参加学校的课外活动

8年级暑假:
· 针对9年级选课,想超前,也可以Take Summer 6 周的课程,准备9年级选课时偷跑
(要先了解所在高中要求再决定,不要做无用功,偷跑的课程要多练习,不要有漏洞)
· 做一套PSAT或SAT,全面检查一下娃娃在各方面的强弱
· 数学好的学生,要准备AMC10,为进AIME打基础;
· 继续加词汇,如1100 Words You Need to Know, Wordly Wise 3000
· 如娃娃写作好可以参加Scholastic Essay Contest和其它Essay Contest
· 如娃写作有问题,练习写作
· 动手能力强的娃娃,继续做Project,准备参加Science Fair
· 对于有希望的才艺和体育项目,继续参加; 没戏的项目,要放得下
· 做Free Tutor · 了解高中情况,选出高中重点发展方向
· 看看名校,Inspire 一下

注意:学习上,一个假期推一件事, 做好了就庆祝一下,让孩子高高兴兴地感受。不
要事事都推,事事效果不大,以后就难再推了。假期不要安排得满满的,要劳逸结合(
建议至少1/3 的时间是以玩为主)。以兴趣和成绩带动学习主动性。

附加说明:
1.这些建议不是为天才所设。
2.这只是一个笼统的架构,具体规划要根据每个学生的个性、特长、兴趣、环境和可
以利用的资源拟出最能发挥学生潜力的规划。
3.一家之言,仅供参考。
--
=================================================================
         欢迎大家参加 “子女课后活动” 俱乐部                 
          让我们都来关心孩子的课后活动吧
http://www.mitbbs.com/club_bbsdoc/afterschool_k12.html     
=================================================================
※ 来源:·WWW 未名空间站 网址:mitbbs.com 移动:在应用商店搜索未名空间·[FROM: 69.]

 
Jean008
进入未名形象秀
我的博客
[回复] [回信给作者] [本篇全文] [本讨论区] [修改] [删除] [转寄] [转贴] [收藏] [举报] [ 2 ]

发信人: Jean008 (千杯不醉小魔女), 信区: Iowa
标  题: Re: 给初中学生家长的一些建议 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jan 11 00:16:41 2015, 美东)

Mark

很好的文章,留待以后参考
--
※ 来源:·WWW 未名空间站 网址:mitbbs.com 移动:在应用商店搜索未名空间·[FROM: 173.]

[分页:1 ]
[快速返回] [ 进入爱荷华讨论区] [返回顶部]
回复文章
标题:
内 容:

未名交友
将您的链接放在这儿

友情链接


 

Site Map - Contact Us - Terms and Conditions - Privacy Policy

版权所有,未名空间(mitbbs.com),since 1996